电商运营课程[编辑]

一、电商运营课程的职业能力目标  

    1.能以团队形式开展市场调研；
    2. 能对具体的网站建设作需求分析；
    3. 能对网站建设作总体策划；
    4.能设计和建设简单的商务网站；
    5.能开展网站运营或网上创业
    6. 能运营和维护企业网站
    7. 能实践中小企业的基本电子商务活动
    8. 能了解电子商务发展趋势；

二、职业素质目标

    1.具备基本职业道德，遵守行业法律、法规
    2.具备熟练的计算机应用能力
    3.具备良好的语言表达能力、沟通协调能力
    4. 具备良好的网络信息素养
    5. 具备项目运作整体协作观念意识

三、专业知识目标

   1. 理解电子商务的基本内容，电子商务运作给企业市场活动带到的机遇
   2.理解网站的经济任务，能根据不同的经济目标实施网站建设
   3.熟悉网络经济活动的基本途径和方法
   4. 熟悉网站运营的基本方法
   5. 熟悉电子商务运作项目设计的基本流程
   6. 理解网上创业的技巧和方法
   7. 熟悉电子商务法律规定

四、课程作用

   1.支撑职业能力培养和职业素养养成
   2. 本课程对学生职业能力的培养和职业素养养成起主要支撑作用。

（一）巩固理论知识、培养职业能力

     本课程是电子商务专业的核心课程，主要以淘宝网开店、浙江最大的门户网站“东方热线”的搜罗网运作、中国联通的移动商务项目运作等真实工作任务为教学载体，实施基于真实工作过程的项目课程，其目标是让学生在完成具体项目的过程中来重新构建相关理论知识，激发学生学习兴趣，并发展职业能力。本课程从技术架构及商务运作流程两个角度对电子商务的基本理论与实践进行了解和掌握，提高电子商务的实际操作能力。

（二）养成职业素养、树立双创意识

     本课程的教学项目和实践教师均来至中国电子商务优秀企业，在教学中以这些企业的规章制度来规范教师和学生的行为，课堂教学在学院与宁波公众信息产业有限公司合作建设的生产性实训基地-e商工作室进行。在课外学生可通过e商工作室开展东方热线搜罗网的网站推广调研、客户开发、网站推广、网站维护等工作，开展真实的营销活动。在校园内运行-GG网（购物网站），为学生提供网上开店、校内配送等一系列营销实战。工作室实行董事会领导下的总经理负责制，专业教师和兼职教师担任董事会成员，由学生总经理、学生管理层及学生员工独立运营，创建真实的企业环境、依照企业员工规范考核学生。

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