李开复给大学生的信[编辑]

李开复博士给中国大学生写了七封信，被中国学生广为传播，称为青年导师，对大学生的成长提供重要的借鉴。

李开复，祖籍四川，出生于台湾省新北市中和区，中国台湾人，现已移居中国大陆北京市。李开复曾就读于卡内基梅隆大学，获计算机学博士学位，后担任副教授。他是一位信息产业的经理人、创业者和电脑科学的研究者。曾在苹果、SGI、微软和Google等多家IT公司担当要职。2009年9月从谷歌离职后创办创新工场，现任董事长兼首席执行官。

2013年9月，李开复对外宣布罹患淋巴癌。在媒体上较少露面。

李开复在学术领域是攻坚挫锐的科研天才；在管理层面，他又是运筹帷幄的领军人物。同时，李开复博士极为关注中国教育，先后给中国学生写了七封饱含关切之情的来信，在国内青年学生中产生了巨大影响。他还为中国学生开通了“开复学生网(www.kaifulee.com)”。后更名为我学网。2009年9月7日，李开复宣布创立“创新工场”。开创一个天使投资+创新产品和团队的平台，主要的领域是涉及互联网、移动互联网和云计算。帮助大学生创业。

2.李开复与中国大学生

李开复博士与中国大学生有良好的关系，在2000年4月，李开复结束在中国的任职回微软总部做全球副总裁时突发冲动，在网上给中国大学生写了《我的人才观》及《给中国学生的一封信：从诚信谈起》。这两篇文章就在互联网上和中国高校中广为流传，李开复也成为了大学生的精神导师和学习榜样。

李开复在写了第一封信之后，又先后给中国学生写了《给中国学生的第二封信：从优秀到卓越》、《给中国学生的第三封信：成功、自信、快乐》、《给中国学生的第四封信：大学四年应是这样度过》、《李开复给中国学生的第五封信–你有选择的权利》、《给中国学生的第六封信——选择的智慧》、《给中国学生的第七封信——21世纪最需要的7种人才》通过具有广泛影响力的《中国青年报》、《中国青年》杂志、《大学生》杂志、《文汇读书周报》等媒体刊登。目前，李开复博士又将这封信授权新浪网发表，让更多的青年人都能看到，思考自己的人生。

2004年2004年7月，李开复创立“我学网”，致力于帮助青年学生成长。

2010年2月，创新工场帮助第一位大学生成功创业。

3.李开复写给大学生的信

第一部分迎接未来 ——给青年学生的信，在自序（1）中李开复简单介绍《与未来同行》写作的基本脉络，也有利于更加集中和深入地讨论诸如学习方法、生活态度、价值观、就业与工作、理想与现实等广大青年学生普遍关心的焦点话题；自序（2）憧憬未来——未来一代的教育和成长，收录在这一部分的文章均与中国的教育事业以及青少年的成长相关。

李开复《给中国学生的第一封信——从诚信谈起》写到了“坚守诚信、正直的原则”、“生活在群体之中”等，通过真实的例子向我们表达出一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。告诫我们：一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象，最终因小失大。对于这些行为，一言以敝之，就是“勿以恶小而为之”；第一封信中还写到了“团队精神”、“做一个主动的人” 表达出很多公司所渴求的人才是积极主动、充满热情、灵活自信的人。作为当代中国的大学生，你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成；信中谈到“客观、直接了当的沟通”，李开复也在信中提到希望同学们能够做到开诚布公，敢于说“不”，这才是尊重自己思想意愿的表现；“珍惜校园学习生活” ，更是就学习期间的打工问题，李开复表达了他的观点：我认为每一个学生都应该有打工的经验，但不要打一些“没用的工”。首先要明白打工只是学生生活中的一种补充，学习才是最重要的。打工的目的是开阔眼界，不是提前上班。；“你想戴一顶什么样的博士帽” ,文中李开复用自己的亲身经历向中国学生讲述道理，李开复在攻读博士学位时，每周工作七天，每天工作16个小时，辛勤的劳动总算有了回报，最后李开复在信结束说：所以，你一定要做一个“有心人”，充分利用在校的时间，为自己的将来打好基础。

李开复写《给中国学生的第二封信：从优秀到卓越》写到了“如何提高个人素质”“诚信和正直”，信中李开复恳切的说道:其实，我们的衡量都在直接的工作目标上，并不会对诚信或智慧做直接的衡量。但是，作为第一“核心价值”，诚信是我们对员工最基本的要求。我们根本不会去雇用没有诚信的人。如果一个员工发生了严重诚信的问题，他会被立刻解雇。“培养主动意识”表达出中国的学生和职员大多属于比较内向的类型，在学习和工作中还不够主动的现实情况。也表达了只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。“客观、直接的交流和沟通” 讲道开诚布公的交流和沟通是团队合作中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围，阻碍团队成员间的正常交流，并最终导致项目或企业经营失败。“挑战自我、学无止境”，李开复在信中写道许多中国学生喜欢与别人竞争，但这种竞争更多地表现为一种“零和游戏”，无法使自己和他人得到真正的提高。李开复建议大家最好能不断和自己竞争——不要总想着胜过别人，而要努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步。“情商和领导能力” 情商主要是指那些与认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系等相关的个人能力。在情商所描述的各项能力因素中，自觉、同理心、自律和人际关系是四种对现代人的事业成败起决定性作用的关键因素。智商是先天赋予的，但是情商是可以培养的。除此之外，因为情商不是自己能看清楚的，李开复在信中建议可多理解别人对你的看法、多吸取别人（尤其是情商高的人）的意见。“自觉”通常包括察觉自己的情绪对言行的影响，了解并正确评估自己的资质、能力与局限，相信自己的价值和能力等几个方面。“同理心”同理心指的是人们常说的设身处地、将心比心的做法。也就是说，在发生冲突或误解的时候，当事人如果能把自己放在对方的处境中想一想，也许就可以更容易地了解对方的初衷，消除误解。“自律”指的是自我控制和自我调整的能力。这包括：自我控制不安定的情绪或冲动，在压力面前保持清晰的头脑；以诚实赢得信任，并且随时都清晰地理解自己的行为将影响他人。李开复告诉我们只有在赢得他人信任的基础上，严于律己、宽以待人，才能真正获得他人的尊重和赞许。“人际关系”用自身的例子表达处理人际关系的能力对一个人，特别是一个领导者来说非常重要。最后，信中得出结论只有那些不懈努力、善于把握自己、勇于迎接挑战的人才能取得真正的成功。李开复也表达了他对中国学生的殷切希望：我个人衷心地希望中国高新技术产业能够在新世纪中蓬勃发展，中国的人才能够在事业上不断取得成功，实现从优秀到卓越的跨越。

《给中国学生的第三封信：成功、自信、快乐》，李开复也在信中表示这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及，渴望自信却又总是自怨自艾，渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义，鼓励读者认识和肯定自己，做一个快乐的人。也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环：从成功里可以得到自信和快乐，从自信里可以得到快乐和成功，从快乐里可以得到成功和自信。“成功就是成为最好的你自己”“成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人”“成功的第二步：尝试新的领域、发掘你的兴趣”“成功的第三步：针对兴趣，定阶段性目标，一步步迈进”李开复用一步步成功之道为中国学生指明方向也再一次提醒同学们，目标都是属于你的，只有你知道自己需要什么。制定最合适的目标，主动提升自己，并在提升过程中客观地衡量进度，这样才能获得成功，才能成为更好的你自己。“自信是自觉而非自傲”而如何做到自信李开复也给我们开了药方“自信的第一步：不要小看自己，多给自己打气”“自信的第二步：用毅力、勇气，从成功里获得自信，从失败里增加自觉”“　自信的第三步：自觉地定具体的目标，虚心地听他人的评估”；“快乐比成功更重要”快乐的秘方就是“快乐的第一步：接受你的父母、环境、自己”“快乐的第二步：宣泄你的情感，控制你的脾气”“快乐的第三步：有人分享快乐加倍，有人分担痛苦减半”。

《给大学生的第四封信：大学4年应这样过》李开复在信中写道这“第四封信”是写给那些希望早些从懵懂中清醒过来的大学生，那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们的。“大学：人生的关键” 李开复告诫中国学生除了积极主动的态度，大学生还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。在二十一世纪里，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

李开复的《给中国大学生的第五封信——你有选择的权利》写道只有积极主动的你，才能找到真正的“自我”，才能让自己在成功的道路上永远快乐！而在文中也用表格列出了什么是积极主动；要达到积极主动的境界，李开复建议根据以下七个步骤，循序渐进地调整自己的心态，培养自己的习惯，学习把握机遇、创造机遇的方法，并在积极展示自我的过程中收获成功和快乐。步骤一：拥有积极的态度，乐观面对人生。步骤二：远离被动的习惯，从小事做起。步骤三：对自己负责，把握自己的命运。步骤四：积极尝试，邂逅机遇。步骤五：充分准备、把握机遇。步骤六：积极争取，创造机遇。步骤七：积极地推销自己。只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功，只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。

《给中国大学生的第六封信——选择的智慧》写道“在这选择的世纪中，青年学生需要选择的智慧” 在这封信中，李开复提出选择成功的智慧共有八种：1、用中庸拒绝极端2、用理智分析情景3、用务实发挥影响　4、用冷静掌控抉择　5、用自觉端正态度6、用学习积累经验7、用勇气放弃包袱8、用真心追随智慧

《给中国大学生的第七封信——21世纪最需要的七种人才》向同学们展示了二十一世纪最需要的七种人才分别为1．融会贯通者2．创新实践者3．跨领域融合者　4．三商（IQ + EQ + SQ）兼高者5．沟通合作者　6．热爱工作者7．积极乐观者

参考资料：

李开复的新浪微博 Google中国正式宣布李开复辞职杨文洛与刘允接任李开复患淋巴癌称病因或为“熬夜多压力大”. 新京报

扩展阅读：

对大学生们的期望　　踏入大学校门时，你还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭保护着的中学毕业生。　　就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。　　经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。　　离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。　　所以，我认为大学四年应是这样度过。　　